• 1

Неліктен сәбилер экскаваторларды жақсы көреді?Бастауыш сынып сұрағы көбейіп барады екен

Ата-аналар нәресте 2 жасқа толғанда кенеттен экскаваторларға ерекше қызығушылық танытатынын білмеймін.Атап айтқанда, бала қарапайым уақытта ойын ойнауға көңіл бөле алмауы мүмкін, бірақ жолда жұмыс істеп тұрған экскаваторды кездестіргенде, 20 минут қарау жеткіліксіз.Бұл ғана емес, сәбилер экскаватор сияқты инженерлік көлік ойыншықтарын да жақсы көреді.Ата-анасы «өскенде не істеймін» деп сұраса, «экскаваторшы» деген жауап алуы әбден мүмкін.
Неліктен бүкіл әлемдегі сәбилер экскаваторларды жақсы көреді?Осы демалыс күндері жанармай құю бекетінде редактор ата-аналармен «үлкен жігіттің» артында тұрған аз білім туралы сөйлеседі.Дигер сонымен қатар ата-аналарға баланың ішкі әлемін жақсы түсінуге көмектеседі.

Неліктен сәбилер экскаваторларды жақсы көреді?

1. Сәбидің «жоятын қалауын» қанағаттандыру
Психологияда адамдар табиғи түрде агрессивті және деструктивті, ал «жойылу» импульсі инстинкттен туындайды.Мысалы, ересектер ойнағанды ​​ұнататын көптеген бейне ойындар текетірес пен шабуылдан бөлінбейді.
«Жойылу» да сәбилердің әлемді танудың бір жолы.Ата-аналар 2 жасар балалар құрылыс блоктарымен ойнағанда, олар енді құрылыс блоктарының қызығына қанағаттанбайды.Олар құрылыс блоктарын қайта-қайта итеруді жөн көреді.Құрылыс блоктарын итеру нәтижесінде пайда болатын заттардың дыбыстық және құрылымдық өзгеруі нәрестені қайта-қайта қабылдауға ынталандырады және оларға ләззат пен жетістік сезімін алуға мүмкіндік береді.
Бұл кезеңде нәрестелер алынбалы ойыншықтарға көбірек қызығушылық танытты және оларды ашып, айналдыруды ұнататын.Бұл «деструктивті» мінез-құлықтар шын мәнінде нәрестелердің когнитивті және ойлау дамуының көрінісі болып табылады.Олар бірнеше рет бөлшектеу және құрастыру арқылы заттардың құрамын түсінеді және мінез-құлықтардың себепті байланысын зерттейді.
Экскаватордың жұмыс істеу тәсілі мен оның орасан зор жойқын күші сәбидің «жойылу тілегін» эмоционалды түрде қанағаттандырады, ал гүрілдеген дыбыс шығара алатын бұл алып «құбыжық» да сәбидің қызығушылығын оятып, көздерін оңай тарта алады.

2. Сәбидің қалауына сәйкес келетін бақылау және күш сезімі
Нәрестенің бойында сана-сезімі өсіп шыққаннан кейін ол әсіресе «болма» дегенді ұнатады және жиі ата-анасына қарсы шығады.Кейде ол ата-анасын тыңдауға дайын болса да, алдымен «болма» деп айтуы керек.Бұл кезеңде нәресте ата-анасы сияқты бәрін жасай алатынына сенеді.Ол бәрін өзі жасағысы келеді.Ол кейбір әрекеттер арқылы тәуелсіздікті сезінуге және ата-анасына өзінің қабілетін дәлелдеуге тырысады.
Айналадағы заттарды бақылау сезімімен нәресте өзін тәуелсіз жеке тұлға ретінде сезінеді.Сондықтан, бақылау мен күш сезімін аңсау кезеңінде нәресте экскаватор көрсеткен қуатпен оңай тартылады.Доктор Карла Мари Мэнли, американдық психолог, сәбилердің өте үлкен нысандардың ойыншық нұсқаларын ұнататынының себебі, оларда осы миниатюралық нұсқаларды иелену арқылы күшті бақылау сезімі мен жеке күш сезімі болуы мүмкін деп санайды.
Шындығында, ата-аналар сәбилердің динозаврлар, маймылдар патшасы, суперқаһармандар, Дисней ханшайымдары сияқты экскаваторларға қызығушылық танытып қана қоймай, сонымен қатар бұл күшті немесе әдемі бейнелерді жақсы көретінін байқайды.Әсіресе сәйкестендіру кезеңіне кірген кезде (әдетте шамамен 4 жаста) нәресте жиі ойнайды немесе өзін сүйікті кейіпкер немесе жануар деп қиялдайды.Сәбидің тәуелсіздікке ұмтылу жасында жеткілікті тәжірибесі мен дағдысы жинақталмағандықтан, оның физикалық және психикалық дамуы жетілмегендіктен, ол көп нәрсені жасай алмайды.Ал мультфильмдердегі немесе әдеби шығармалардағы әртүрлі бейнелер олардың күшті және үлкен болудағы психологиялық қажеттіліктерін қанағаттандыра алады және нәрестеге қауіпсіздік сезімін бере алады.


Жіберу уақыты: 22 қыркүйек 2022 ж